高阶教学练思维，深度研讨促创新——《管理学原理》课程组集体听课 为深化课程教学改革，加强跨院系教师教学经验交流，提升《管理学原理》课程整体教学质量，2025 年 11 月 11 日下午，工商管理学院副院长罗堰教授带领课程组部分教师集体观摩了张月老师主讲的《人员配备》章节示范...

平衡心态|王文贤老师带来《三商合一：智商、情商、行商的养成》第五课 2024年4月17日晚上七点，在四维大楼D206，工商学院开设的全校通识选修课《三商合一：智商、情商、行商的养成》第五课“平衡心态”由王文贤老师开讲。

解密AI |王建老师带来《三商合一：智商、情商、行商的养成》第三课 2024年4月3日晚上七点在四维大楼D206，工商管理学院开设的全校通识选修课《三商合一：智商、情商、行商的养成》第三课“解密AI”由王建老师主讲。课程开始，王老师就抛出一个问题：有多少人用过AI?人工智能比人类...

商合一 三全人养成 卓越领导 七力聚合——工商学院两门通识选修课隆重开课！ 商合一 三全人养成 卓越领导 七力聚合——工商学院两门通识选修课隆重开课！三商合一 全人养成 卓越领导 七力聚合为了深入贯彻落实学校“两商六力，三隐两显”的非认知能力培育框架，工商管理学院始终践行非认知...

从问题入手，全面推进问题导向教学法 2011年5月20日下午2点30分，工商管理系两周一次的系务会在忠孝大楼ERP教研室如期举行。参加了本次系务会的有，系主任左仁淑教授、工商管理系全体专职老师和辅导员老师。系主任左仁淑教授主持会议。 会议伊始，系...

开展探究型学习 培养创新型人才 我系开展的探究型学习为学院教学方法改革探索了一种新的形式。通过组织ERP大赛等形式，实现了探究型学习。探究型学习引导学生通过探讨和研究达到学习知识、加深理解的目的。探究型学习培养学生主动学习，主动探究...

全面交流 践行六大教学法——工商管理系人力资源管理教研室学习六大教学法 教学课堂是教师的“第一战场”。为进一步提高教学质量，保证教学效果，工商管理系人力资源管理教研室严格执行工商系教师成长的传统项目——听课计划，并以听取不同系别、不同专业、不同课程的教师授课为契机，认...

系统总结，全面推进以赛促课教学法——记工商系以赛促课教学法研讨会 为深入贯彻学院教学法改革创新的指示精神，工商系专门成立了以系主任左仁淑教授为领导的以赛促课研讨团队，系统总结并深化已在全系各专业实施的以赛促课教学法。11月19日下午全系召开以赛促课教学法研讨会，由左...

谈项目驱动法 项目驱动法在教学运用中的思考 工商管理系 李 渔 摘 要：项目驱动法以项目为主线，学生为主体，学生在老师的组织、引导和协助下合作学习、小组工作，达到对所学知识的意义构建，其关键在于...

谈“六大教学法”的应用 从工商管理系课程谈“六大教学法”的应用 （工商管理系 王文贤） 摘要：教学质量是高校的生命线，高校教师教学方法的改革是目前高等学校的中心工作，针对教师进行教学方法的培训是促进高等学校提高教学质量的重....